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在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)新時(shí)代的廣大共青團(tuán)員，做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的模范，做刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的模范，做敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的模范，做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范，做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范。從今天起，本版圍繞“五個(gè)模范”要求推出系列評(píng)論，與廣大團(tuán)員青年一起深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，凝聚共識(shí)，匯聚奮進(jìn)力量，奏響新時(shí)代的青春之歌。

“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)已成為我的一種生活方式?！绷?xí)近平總書(shū)記在國(guó)內(nèi)外許多場(chǎng)合都分享過(guò)他讀書(shū)的故事和心得。4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們跟隨總書(shū)記的講述，感受書(shū)籍的力量。1.讀新華字典：一點(diǎn)一滴積累我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開(kāi)始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書(shū)，把羊拴到山峁上，就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭，開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農(nóng)村7年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的。2.讀馬列著作：馬克思主義確實(shí)是真理那時(shí)候，我讀了一些馬列著作。15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力，在讀書(shū)過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視，達(dá)到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過(guò)自己思考、認(rèn)識(shí)得出的結(jié)論，就會(huì)堅(jiān)定不移。3.讀《共產(chǎn)黨宣言》：一個(gè)內(nèi)容豐富的理論寶庫(kù)《共產(chǎn)黨宣言》是一個(gè)內(nèi)容豐富的理論寶庫(kù)，作出的理論貢獻(xiàn)是多方面的，值得我們反復(fù)學(xué)習(xí)、深入研究，不斷從中汲取思想營(yíng)養(yǎng)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》雖然誕生于170年前，但其闡述的基本原理沒(méi)有過(guò)時(shí)，也不會(huì)過(guò)時(shí)。我說(shuō)過(guò)，“如果心里覺(jué)得不踏實(shí)，就去鉆研經(jīng)典著作，《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍”，講的就是溫故知新的道理。4.讀莎士比亞：思考“生存還是毀滅”莎士比亞筆下跌宕起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感，都深深吸引著我。年輕的我，在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著“生存還是毀滅”的問(wèn)題，最后我立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。我相信，每個(gè)讀過(guò)莎士比亞作品的人，不僅能夠感受到他卓越的才華，而且能夠得到深刻的人生啟迪。5.讀賈大山的小說(shuō)：常常被其描述和構(gòu)思所折服原來(lái)我曾讀過(guò)幾篇大山的小說(shuō)，常常被他那詼諧幽默的語(yǔ)言、富有哲理的辨析、真實(shí)優(yōu)美的描述和精巧獨(dú)特的構(gòu)思所折服。作為一名作家，大山有著洞察社會(huì)人生的深邃目光和獨(dú)特視角。他率真善良、恩怨分明、才華橫溢、析理透澈。對(duì)人們反映強(qiáng)烈的一些社會(huì)問(wèn)題，他往往有自己精辟獨(dú)到、合情合理的意見(jiàn)和建議。他更沒(méi)忘記一名作家的良知和責(zé)任，用小說(shuō)這種文學(xué)形式，盡情地歌頌真、善、美，無(wú)情地揭露和鞭撻假、惡、丑，讓人們?cè)跐撘颇腥ジ形蛉松?，增?qiáng)明辨是非、善惡、美丑的能力，更讓人們看到光明和希望，對(duì)生活充滿信心，對(duì)黨和國(guó)家的前途充滿信心。6.讀“三言”：很多警句我都能背下來(lái)“文革”時(shí)，我們家搬到中央黨校住。按當(dāng)時(shí)的要求，中央黨校需要把書(shū)全集中在科學(xué)會(huì)堂里，負(fù)責(zé)裝車的師傅都認(rèn)識(shí)我，他們請(qǐng)我一起搬書(shū)。搬書(shū)的過(guò)程中，我就挑一部分留下來(lái)看。那段時(shí)間，我天天在那兒翻看“三言”（明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍編纂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》），其中很多警句我都能背下來(lái)。7.讀《當(dāng)代英雄》：每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的英雄我很喜歡萊蒙托夫的《當(dāng)代英雄》，說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄??？每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的英雄。當(dāng)時(shí)，在梁家河的山溝里看這本書(shū)，那種感受很強(qiáng)烈。8.讀《老人與?！罚好枋龅氖且环N永恒的精神海明威的《老人與?！穼?duì)狂風(fēng)和暴雨、巨浪和小船、老人和鯊魚(yú)的描寫(xiě)，給我留下了深刻印象。所以，我就想體驗(yàn)一下當(dāng)年海明威寫(xiě)下那些故事時(shí)的精神世界和實(shí)地氛圍。我去過(guò)古巴兩次，第一次是在福建工作時(shí)去的。我說(shuō)，我們找找海明威當(dāng)年寫(xiě)作的那個(gè)遺址吧。后來(lái)，到了他寫(xiě)《老人與?！返哪莻€(gè)棧橋邊，場(chǎng)景和小說(shuō)中的一模一樣，幾個(gè)黑人孩子在那兒戲水，旁邊有一個(gè)酒店，這個(gè)酒店是他寫(xiě)作的地方。我們專門在那兒吃了一頓飯。第二次去古巴的時(shí)候，我已經(jīng)是國(guó)家副主席，他們聽(tīng)說(shuō)我想了解海明威，就帶我到了城里面一個(gè)海明威經(jīng)常去的酒吧。他曾經(jīng)在那個(gè)酒吧里寫(xiě)作。海明威最愛(ài)喝的一種飲料叫“莫希托”，是用朗姆酒配薄荷葉，再加冰塊和白糖制成的?！独先伺c?！访枋龅哪欠N精神，確實(shí)是一種永恒的精神。9.讀《怎么辦？》：學(xué)主人公鍛煉毅力車爾尼雪夫斯基是一個(gè)民主主義革命者，他的作品給我們不少啟迪。他的《怎么辦？》我是在梁家河窯洞里讀的，當(dāng)時(shí)在心中引起了很大震動(dòng)。書(shū)的主人公拉赫美托夫，過(guò)著苦行僧式的生活，為了磨煉意志，甚至睡在釘板床上，扎得渾身是血。那時(shí)候，我們覺(jué)得鍛煉毅力就得這么煉，干脆也把褥子撤了，就睡在光板炕上。一到下雨下雪天，我們就出去摸爬滾打，下雨的時(shí)候去淋雨，下雪的時(shí)候去搓雪，在井臺(tái)邊洗冷水澡，都是受這本書(shū)的影響。10.讀《浮士德》：想象力很豐富歌德的《浮士德》這本書(shū)，我是在上山下鄉(xiāng)時(shí)，從30里外的一個(gè)知青那兒借來(lái)的。他是北京五十七中的學(xué)生，老是在我面前吹牛，說(shuō)他有《浮士德》。我就去找他，說(shuō)借我看看吧，我肯定還你。當(dāng)時(shí)，我看了也是愛(ài)不釋手。后來(lái)他等急了，一到趕集的時(shí)候，就通過(guò)別人傳話，要我把書(shū)給捎回去。過(guò)了一段時(shí)間，他還是不放心，又專門走了30里路來(lái)取這本書(shū)。我說(shuō)，你還真是到家門口來(lái)討書(shū)了，那我還給你吧?！陡∈康隆反_實(shí)不太好讀，想象力很豐富。11.多用一些時(shí)間靜心讀書(shū)、靜心思考要力戒浮躁，多用一些時(shí)間靜心讀書(shū)、靜心思考，主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己任何時(shí)候才不枯、智不竭。12.哪怕一天擠出半小時(shí)，即使讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅(jiān)持下去，必定會(huì)積少成多不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易僵化、庸俗化。學(xué)習(xí)需要沉下心來(lái)，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上，如饑似渴地學(xué)習(xí)，哪怕一天擠出半小時(shí)，即使讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅(jiān)持下去，必定會(huì)積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。13. 不能讀死書(shū)，要同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的時(shí)候，要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方法論，不能讀死書(shū)，要同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，對(duì)所讀之書(shū)要取其精華、去其糟粕，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，知古鑒今、古為今用，這樣才能在我們認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中發(fā)揮歷史知識(shí)應(yīng)有的積極作用。

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展裝配式建筑的決策部署，將標(biāo)準(zhǔn)化理念貫穿裝配式建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工、裝修、運(yùn)營(yíng)維護(hù)全過(guò)程，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn)定額司著力打造“1+3”標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)和生產(chǎn)體系，即編制1項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《裝配式住宅設(shè)計(jì)選型標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）、3項(xiàng)主要構(gòu)件和部品部件尺寸指南（《鋼結(jié)構(gòu)住宅主要構(gòu)件尺寸指南》《裝配式混凝土結(jié)構(gòu)住宅主要構(gòu)件尺寸指南》《住宅裝配化裝修主要部品部件尺寸指南》）?！稑?biāo)準(zhǔn)》于2022年4月1日正式實(shí)施。

《卓有成效的管理者》（The Effective Executive），是美國(guó)管理學(xué)家彼得·德魯克編著的一部管理學(xué)著作，1966年首次出版。書(shū)中提到，每一位知識(shí)工作者其實(shí)都是管理者，而且卓有成效是每個(gè)管理者必須做到的事。書(shū)中認(rèn)為所有負(fù)責(zé)行動(dòng)和決策而且能夠提高機(jī)構(gòu)工作效率的人，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。而且，一位卓有成效的管理者要重視目標(biāo)和績(jī)效，要做正確的事和最重要的事。在選用高層員工時(shí)，一位卓有成效的管理者注重的是出色的績(jī)效和正直的品格。在工作中，他知道自己所能做出的貢獻(xiàn)，知道增進(jìn)溝通的重要性。他只做有效的決策?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺返莫?dú)到之處不僅僅在于對(duì)管理者的概念進(jìn)行了重新界定，而且奠定了從行為角度研究管理者的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)。卓有成效的管理者（中英文雙語(yǔ)珍藏版）.pdf

《致加西亞的信（修訂版）》講述了一個(gè)信使的故事。當(dāng)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里-沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，無(wú)法帶信給他。美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢？有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找得到。他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)名叫羅文的人，如何拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個(gè)夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個(gè)星期后，從古巴島的那一邊出來(lái)，已徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞――這些細(xì)節(jié)都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：麥金利總統(tǒng)把一封寫(xiě)給加西亞的信交給了羅文，而羅文接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)：他在什么地方？羅文的事跡通過(guò)《致加西亞的信（修訂版）》一本小冊(cè)子傳遍了全世界，并成為敬業(yè)、服從、勤奮的象征。故事很簡(jiǎn)單，但其中充滿了學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)的道理。點(diǎn)擊下載閱讀：《致加西亞的信》.pdf